ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Konsep Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Jika Capaian Pembelajaran adalah kompetensi yang diharapkan dapat dicapai murid di akhir fase, maka Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase pembelajaran.

1. Alur menjadi panduan guru dan murid untuk mencapai Capaian Pembelajaran di akhir suatu fase.

2. Tujuan pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu.

3. Guru dapat menyusun ATP masing-masing, yang terdiri dari rangkaian tujuan pembelajaran.

4. Pemerintah akan menyediakan beberapa contoh ATP yang bisa langsung digunakan atau dimodifikasi, dan membuat panduan untuk penyusunan perangkat ajar 

Berikut ini adalah Alur Tujuan Pembelajaran kelas 4 :

ATP IPAS KELAS 4

ATP BAHASA INDONESIA

ATP MATEMATIKA NEW

ATP MATEMATIKA

ATP PANCASILA 

ATP SENI RUPA

Read More

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 4

Modul ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul ajar merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun sesuai dengan fase atau tahap perkembangan peserta didik.

Berikut ini adalah modul ajar Seni Rupa kelas 4 : 

MODUL AJAR SENI RUPA BAB I KELAS 4

Read More